«Мир игрушек»

 В группе « Белочка» реализовался проект «Мир игрушек». Игрушка – неизменный спутник ребенка с первых дней его жизни. Хорошая игрушка побуждает ребенка к размышлениям, ставит перед ним различные игровые задачи.

Детский сад - новый период в жизни ребенка.

 Детский сад - новый период в жизни ребенка. Для него это, прежде всего, первый опыт коллективного общения. Новую обстановку, незнакомых людей не все дети принимают сразу и без проблем. Большинство из них реагируют на детский сад плачем. Одни легко входят в группу, но плачут вечером дома, другие - соглашаются идти в детский сад с утра, а перед входом в группу начинают капризничать и плакать.

Наиболее эффективной, а иногда и единственной формой работы с детьми раннего возраста являются игры, проводимые как в индивидуальной, так и в групповой форме. Основная задача игр в период адаптации в детском саду – формирование эмоционального контакта, доверия детей к воспитателю. Ребенок должен увидеть в воспитателе доброго, всегда готового прийти на помощь человека и интересного партнера в игре. Воспитатели  стараются создать для детей комфортную обстановку, доброе отношение и  активное участие в  развитии. Помогают малышам быстрее адаптироваться к детскому саду.

Прогулки на свежем воздухе.

    Прогулки на свежем воздухе важны для каждого человека, и особенно для детей. Они позитивно влияют на здоровье и эмоциональное состояние ребенка. С их помощью можно улучшить состояние организма в целом. В первую очередь во время пребывания на свежем воздухе легкие очищаются от аллергенов и пыли, благодаря этому улучшаются функции верхних дыхательных путей и слизистой носа. Прогулка является надежным средством укрепления здоровья и профилактики утомления.

       Во время прогулки происходит познание окружающего мира, ребенок учится общаться со сверстниками.

Собираем пирамидки

 Собираем пирамидки

Малыши ясельной группы «Белочка» очень любят собирать пирамидку. У детей развивается мелкая моторика и координация движений; запоминаются названия форм и цветов; складывается понятие о терминах «меньше-больше», «ниже-выше», «тоньше-толще» и «под-над»; развивается мышление, память, внимание, усидчивость.